بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و بکارگیری فناوری اطلاعات و در ادارات آموزش و پرورش شهر تهران(ICT) ارتباطات
فهرست مطالب
عنوان
چكيده
فصل اول: كليات پژوهش
1-1- مقدمه
2-1- بيان مسئله
3-1- اهميت ضرورت پژوهش
4-1- انگيزه پژوهش
5-1- هدف پژوهش
6-1- سوال پژوهش
7-1- تعاريف عملياتي
فصل دوم: ادبيات و پيشينه پژوهش
1-2- مباني نظري پژوهش
1-1-2- فرهنگ سازماني
2-1-2- تعاريف فرهنگ سازماني
3-1-2- اهميت فرهنگ سازمانی
4-1-2- خصوصيات فرهنگ سازماني
5-1-2- منابع فرهنگ
6-1-2- شيوه پيدايش فرهنگ
7-1-2- انواع فرهنگ سازمان
8-1-2- رابطه فرهنگ سازماني با رضايت شغلي
9-1-2- رابطه فرهنگ و ساختار سازمان
10-1-2- فرهنگ سازماني و توسعه
11-1-2- نقش فرهنگ سازماني در مديريت دانش
12-1-2- رابطه فناوري و فرهنگ
13-1-2- رابطه فرهنگ و مديريت
14-1-2- رابطه فرهنگ و رفتار سازماني
15-1-2- كاركرد فرهنگ سازمان
16-1-2- زنده نگه داشتن فرهنگ
17-1-2- عوامل موثر در تغيير فرهنگ سازماني
18-1-2- تغيير فرهنگ سازماني
19-1-2- فرهنگ سازماني سالم و فرهنگ سازماني بيمار
20-1-2- الگوي اساسي براي تبيين و تشريح فرهنگ سازماني
1-20-1-2- الگوي آجيل پارسونز
2-20-1-2- الگوي اوچي
3-20-1-2- الگوي پيترز و واترمن
4-20-1-2- الگوي ليت وين و اترينگر
5-20-1-2- الگوي كرت لوين
6-20-1-2- الگوي منوچهر كيا
2-2- فناوري اطلاعات و ارتباطات
1-2-2- تاريخچه فناوري اطلاعات و ارتباطات
2-2-2- مفهوم فناوري اطلاعات و ارتباطات
3-2-2- چيستي فناوري اطلاعات و ارتباطات
4-2-2- كشورهاي جهان از نظر زير ساخت هاي لازم اداره مديران آنها از جهت دستيابي
به فناوري اطلاعات و ارتباطات و…
5-2-2- كاربردهاي فناوري اطلاعات و ارتباطات
1-5-2-2- پول الكترونيك
2-5-2-2- تجارت الكترونیک
3-5-2-2- دولت الكترونيك
4-5-2-2- نشر الكترونيك
5-5-2-2- پارك هاي فناوري
6-5-2-2- شهر اينترنتي
7-5-2-2- دهكده جهاني
6-2-2- شاخص هاي فناوري اطلاعات و ارتباطات
1-6-2-2- مفاهيم اساسي فناوري اطلاعات و ارتباطات
2-6-2-2- استفاده رايانه و مديريت فايل Windows
3-6-2-2- واژه پردازها Word
4-6-2-2- صفحه گسترها Excel
5-6-2-2- بانك اطلاعاتي Access
6-6-2-2- ارائه مطلب Power point
7-6-2-2- اينترنت Internet
7-2-2- ظهور اينترنت
8-2-2- اينترنت چيست
9-2-2- شبكه عنكبوتي جهاني
10-2-2- موتورهاي جستجو و بازاريابي اطلاعات
11-2-2- فناوري پوش
12-2-2- ارتباطات شبكه اي
13-2-2- راهكارهاي استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات
14-2-2- نقش فناوري اطلاعات و ارتباطات
15-2-2- ارزش فنا وري اطلاعات و ارتباطات
16-2-2- توانايي هاي فناوري اطلاعات و ارتباطات
17-2-2- راهبردهاي فناوري اطلاعات و ارتباطات
18-2-2- گروه بندي فناوري اطلاعات و ارتباطات
19-2-2- محدوده فعاليت هاي اطلاعاتي و ارتباطي
20-2-2- نظام هاي اطلاعاتي و ارتباطی
21-2-2- نظامهاي اطلاعاتي و ارتباطاتي از طريق محمل هايي اطلاعات رابه طور
سريع و روز آمد در اختيار استفاده كنندها قرار مي دهد…
22-2-2- تكنولوژي نوين اطلاعات و ارتباطات
23-2-2- نظم نوين اطلاعات و ارتباطات
24-2-2- فناوري اطلاعات و ارتباطات در زندگي آينده
25-2-2- مشكلات كشورهاي در حال توسعه در زمينه فناوري اطلاعات و ارتباطات
26-2-2- نحوه تأثير فناوري اطلاعات بر ساختار سازمان
27-2-2- فناوري اطلاعات و ارتباطات و تأثير آن بر تحولات ساختار جامعه
28-2-2- فناوري اطلاعات و ارتباطات، نياز امروز مديران فردا
29-2-2- مديريت فناوري اطلاعات IT
3-2- پيشينه پژوهش
1-3-2- پژوهش هاي داخل كشور
2-3-2- پژوهش هاي خارج كشور
فصل سوم: فرايند پژوهش
1-3- روش پژوهش
2-3- جامعه پژوهش
3-3- نمونه و روش نمونه گيري
4-3- ابزار پژوهش
1-4-3- پرسشنامه فرهنگ سازماني
2-4-3- پرسشنامه فناوري اطلاعات و ارتباطات
5-3- چگونگي تعيين روايي و پايايي ابزار پژوهش
6-3- روش جمع آوري اطلاعات
7-3- روشهاي تجزيه و تحليل آماري
فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده هاي آماري
1-4- مقدمه
2-4- اطلاعات عمومی
3-4- توصيف داده ها
4-4- تحليل داده ها
فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري
1-5- بحث و نتيجه گيري
1-1-5- تفسير سوال اصلي پژوهش
2-1-5- تفسير سوالات فرعي پژوهش
1-2-1-5- تفسير سوال فرعي اول پژوهش
2-2-1-5- تفسير سوال فرعي دوم پژوهش
3-2-1-5- تفسير سوال فرعي سوم پژوهش
2-5- نتيجه كلي
نوع فایل:قالب بندی ورد
تعداد صفحات:حدود 200 صفحه
اندازه فایل:316کیلوبایت
-4- مقدمه
يكي از مراحل مهم پژوهش تجزيه و تحليل اطلاعات است. كه هدف از آن قضاوت درباره صحت و سقم سئوال هاي پژوهش ميباشد.
بنابراين پژوهشگر براي پاسخگويي به سئوال هاي تدوين شده بايد از روشهاي آماري مختلفي استفاده نمايد. بدين منظور از روشهاي كه در فصل سوم بيان شده استفاده گرديده و پس از تجزيه و تحليل داده ها نتايج و يافته هاي توصيفي و نتايج و يافته هاي تحليلي و استنباطي بيان شده است.
نتايج آماري اين پژوهش مشتمل بر بررسي ويژگيهاي اطلاعات عمومي از يك طرف و سنجش و بررسي گويه هاي مربوط به مولفه اصلي پژوهش يعني فرهنگ سازماني و فناوري اطلاعات و ارتباطات از طرف ديگر .
به عبارتي در اين قسمت از پژوهش نتايج در دو بخش اصلي ارائه ميشود:
الف)توصيف داده ها
ب) تحليل داده ها
نتايج نشان داد که حدود يک سوم (3/33 درصد) از پاسخگويان اين تحقيق داراي تحصيلات ليسانس بودهاند. نسبت برابري از آنها (7/26 درصد) از تحصيلات ديپلم و فوق ديپلم برخوردار بوده و 3/13 درصد از آنها نيز داراي تحصيلات فوق ليسانس و بالاتر بودهاند.
