دانلود پروژه پایانی رابطه سبك اسناد با پيشرفت تحصيلي در دختران و پسران سال سوم دبيرستان

دانلود پروژه پایانی رابطه سبك اسناد با پيشرفت تحصيلي در دختران و پسران سال سوم دبيرستان

تعداد صفحات: 106

حجم فایل: 393 کیلوبایت

فرمت فایل: ورد _ WORD

دسته بندی:

قیمت: 79,000 ریال

تعداد نمایش: 21 نمایش

ارسال توسط:

تاریخ ارسال: 10 دسامبر 2019

به روز رسانی در: 10 دسامبر 2019

خرید این محصول:

پس از پرداخت لینک دانلود برای شما نمایش داده می شود.

79,000 ریال – خرید

دانلود پروژه پایانی رابطه سبك اسناد با پيشرفت تحصيلي در دختران و پسران سال سوم دبيرستان

 پروژه پایانی رابطه سبك اسناد با پيشرفت تحصيلي در دختران و پسران سال سوم دبيرستان

اس پی دی فایل تنها ارائه دهنده پروژه های مالی و پروژه های پایانی معتبر و ارزشمند در ایران

این پروژه در وب سایت های دیگر با قیمت چندین برابر بفروش میرسد

در اس پی دی فایل تمام محصولات را با اطمینان کامل و به کمترین قیمت تهیه کنید

پروژه پایانی رابطه سبك اسناد با پيشرفت تحصيلي در دختران و پسران سال سوم دبيرستان توسط گروه فناوری اطلاعات سپیده برای وبسایت اس پی دی فایل تهیه و تنظیم گردیده است. دانشجویان، محققین و بازدیدکنندگان محترم وبسایت می توانند این پژوهش را بعنوان پروژه پایان ترم خود ارائه دهند و نمره کامل را دریافت نمایند. تمامی صفحات در پروژه پایانی رابطه سبك اسناد با پيشرفت تحصيلي در دختران و پسران سال سوم دبيرستان بادقت و بصورت کاملا حرفه ای توسط تیم ما تهیه و تنظیم گردیده است، لذا نیاز به مطالعه مجدد، ویرایش و یا دستکاری این پروژه نیست و بعد از پرداخت و خرید از وبسایت می توانید از آن پرینت گرفته و یا تحویل استاد دهید.

چكيده

به منظور بررسي سبك اسناد و پيشرفت تحصيلي در دختران و پسران سال سوم دبيرستان ابعاد سه گانه اسناد شامل بعد مكان كنترل (دروني در مقابل بيروني)، بعد ثبات (پايدار در مقابل ناپايدار) و بعد كليت (كلي در مقابل جزئي) در دو موقعيت شكست و موفقيت در 120 نفر دانش آموز از طريق پرسشنامه سبك اسنادي (ASQ) مورد بررسي قرار گرفتند. نمرات بدست آمده از طريق اين پرسشنامه با روش تحليل واريانس تك متغيره و چند متغيره و رگرسيون مورد تحليل قرار گرفت نتايج نشان داد كه ابعاد سه گانه اسناد بين دختران و پسران در موقعيت شكست و موفقيت تفاوت معني داري ندارند. رابطه بين ابعاد سه گانه اسناد و پيشرفت تحصيلي نشان داد كه بجز بعد دروني – بيروني در موقعيت شكست، بقيه ابعاد با پيشرفت تحصيلي رابطه معنا داري ندارند. همچنين تنها متغيري كه تا حدي مي توانستيم از طريق آن تا حدي به پيش بيني تحصيلي دانش آموزان بپردازيم همان بعد دروني –بيروني در موقعيت شكست بود.

                      فهرست مطالب
عنوانصفحه
فصل اول
مقدمه
زمينه و بيان  مسئله1
اهميت و ضرئرت پژوهش4
سئولات پژوهش5
متغيرهاي پژوهش5
تعاريف مفهومي6
تعاريف عملياتي6
فصل دوم:پيشينةنظري وپژوهشي
خلاصه فصل8
اسناد9
نظريه هاي اسناد10
سو گيري هاي اسناد23
اسنادهاي اصلي26
ابعاد اسناد27
اسنادها؛موفقيت وشكست32
اسناد وجنسيت35
اسناد وپيشرفت تحصيلي41
فصل سوم:روش پژوهش
خلاصه فصل45
روش تحقيق46
جامعه اماري وروش نمونه گيري46
ابزار تحقيق46
روش نمره گذاري پرسشنامه50
روش اجرا51
اعتبار وپايايي پرسشنامه52
روش آماري54
فصل چهارم:يافته هاي پژوهش
خلاصه فصل56
يافته هاي توصيفي57
يافته هاي تحليلي60
بررسي رابطه ابعاد سه گانه اسنادپس از شكست در دختران وپسران60
بررسي رابطه ابعاد سه گانه اسناد پس از موفقيت در دختران وپسران62
بررسي رابطه سبك اسناد با پيشرفت تحصيلي64
بررسي پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش اموزان در دوجنس دختر وپسربا ابعاد سه گانه اسناد در موفقيت وشكست68
يافته هاي ديگر71
فصل پنجم :بحث ونتيجه گيري
بحث ونتيجه گيري75
محدوديت هاي تحقيق77
پيشنهادات77
منابع فارسي79
منابع انگليسي81
پيوست ها

.

پشتیبانی اس پی دی فایل همواره با شماست

 

با اطمینان خرید کنید …

 

  • اس پی دی فایل دارای 5 سال سابقه در ارائه فایل های دانلودی ارزشمند
  • اولین و تنها فروشگاه فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی دو ستاره از وزارت صنعت،معدن و تجارت
  • ثبت شده در ستاد سامان دهی پایگاه های اینترنتی کشور
  • دارای پشتیبانی فعال و پاسخگو

پاسخ دهید