دانلود پاورپوینت عقب ماندگی ذهنی (Mental Retardation (MR

پاورپوینت عقب ماندگی ذهنی (Mental Retardation (MR

اس پی دی فایل تنها ارائه دهنده پروژه های مالی معتبر و ارزشمند در ایران

این پروژه در وب سایت های دیگر با قیمت چندین برابر بفروش میرسد

در اس پی دی فایل تمام محصولات را با اطمینان کامل و به کمترین قیمت تهیه کنید

پاورپوینت عقب ماندگی ذهنی (Mental Retardation (MR توسط گروه فناوری اطلاعات سپیده برای وبسایت اس پی دی فایل تهیه و تنظیم گردیده است. دانشجویان، محققین و بازدیدکنندگان محترم وبسایت می توانند این پاورپوینت را بعنوان پروژه پایان ترم خود ارائه دهند و نمره کامل را دریافت نمایند. تمامی اسلایدها در پاورپوینت عقب ماندگی ذهنی (Mental Retardation (MR بادقت و بصورت کاملا حرفه ای توسط تیم ما تهیه و تنظیم گردیده است، لذا نیاز به مطالعه مجدد، ویرایش و یا دستکاری این پروژه نیست و بعد از پرداخت و خرید از وبسایت می توانید از آن پرینت گرفته و یا تحویل استاد دهید.

عقب ماندگی ذهنی (Mental Retardation (MR

تعريف:

عقب مانده ذهني كسي است كه هوش عمومي كمتر از حد متوسط داشته وداراي رفتار غير عادي باشد .

 طبقه بندي

طبقه بندي افراد مبتلا به عقب ماندگي ذهني براساس نمرات حاصل از تست هاي هوشي استاندارد ونمودارهاي سازشي رفتار تعيين شده است. طبقه بندي آن برحسب مقياس مورد استفاده بشرح ذيل است .

1. عقب ماندگي ذهني سرحد  Borderline 

2. عقب ماندگي ذهني خفيف Mild 

3. عقب ماندگي ذهني متوسط Moderate

4. عقب ماندگي ذ هني شديدsever

5. عقب ماندگي ذهني عميقprofound

1. عقب ماندگي ذهني سرحد: Borderline

افرادي هستند كه بهره هوشي آنها  تقريبا 80 مي باشد. اين محدوده نمرات بين 70 الي 84 را در برمي گيرد. گرچه اين گونه افراد جزء افراد عقب مانده ذهني طبقه بندي نمي شوند ولي ممكن است از نظر يادگيري درمدرسه مشكل داشته ونياز به كمك خاص داشته باشند.

2. عقب ماندگي ذهني خفيف : Mild

كودكان اين گروه عقب ماندگان آموزش پذيرذهني يا معلولين آموزش پذيرذهني ناميده می شوند.

بنابراين براي استفاده از مدرسه نياز به برنامه ريزي د ارند.

تقريبا 80% عقب مانده های ذهنی در اين طبقه قرار مي گيرند.

رفتارهاي سازشي اين گونه كودكان شامل رفتارهاي اجتماعي نامناسب يا ناپخته مي باشد ولي قادر به غلبه برمهارتهاي اساسي زندگي هستند.

بهره هوشي آنها  50 – 55 تا 70 %  مي باشد.

 3. عقب ماندگي ذهني متوسط Moderate

عقب ماندگان تربيت پذير ذهني ، ناميده مي شوند.

آنان مهارتهاي محدود تحصيلي وذهني داشته ولي مي توانند عهده دار مراقبت از خود ومهارتهاي ارتباطي واجتماعي ومهارتهاي شغلي ساده باشند. بعنوان افراد بالغ مي توانند در  خانه هاي اقامتي ودركارگاه داراي حفاظ كار كنند.

بهره هوشي آنها  35 – 40 تا 50 -55 %  مي باشد.

4. عقب ماندگي ذ هني شديد sever

nبايستي براي كارهاي روز مره تربيب شوند .آنان نياز به نظارت دقيق دارند. اين گونه كودكان رشد محدود زبان ،حركت وصحبت دارند. قضاوت مختل در تصميم گيريهاي مهم داشته

بهره هوشي آنها  20 – 25 تا 35 -40 %  مي باشد.

5. عقب ماندگي ذهني عميق : profound

اين كونه كودكان دچار اختلال وسيع جسمي وتكامل حسي – حركتي هستند . ممكن است يادگيري محدود درمراقبت از خود  داشته باشند. مثل صرف غذا، استفاده از لگن، ولي نياز به نظارت روزانه دارند. ممكن است معلوليت هاي ديگر هم داشته باشند. نياز به سيستمهاي حمايت كننده از نظر نگهداري به موسسات واگذار مي شوند. بهره هوشي آنها  20  یا زیر 20 مي باشد.

.

پشتیبانی اس پی دی فایل همواره با شماست

با اطمینان خرید کنید …

• اس پی دی فایل دارای 5 سال سابقه در ارائه فایل های دانلودی ارزشمند

• اولین و تنها فروشگاه فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی دو ستاره از وزارت صنعت،معدن و تجارت

• ثبت شده در ستاد سامان دهی پایگاه های اینترنتی کشور

• دارای پشتیبانی فعال و پاسخگو